在家春天计划：如何和孩子做好绿植的自然观察？

无论是水培蔬菜、果种子种植，还是废旧物花盆制作，这些都是和孩子间的互动活动，而怎样做好绿植的自然观察及记录则是非常关键的环节。

苏霍姆林斯基曾说：观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。

观察绿植的过程不仅能减少压力、愉悦内心，而且还在观察中培养孩子的观察技能，而观察技能是人们学习成长过程中最重要的能力之一，观察能力的提高可以帮助我们善于发现问题和解决问题。

在家怎样做好绿植自然观察呢？主要有5个步骤，下面一起看看。

第一步：放下心中的认知，变成孩子的同龄人。也许我们成人对植物成长已经很熟悉了，但孩子还不是，我们需要放下固有的认知，以孩子的视角、理解度和好奇心，全身心高品质地陪伴他一起发现植物成长过程的惊喜和神秘。

第二步：克制自己直接告诉孩子自己的发现，和孩子一起玩游戏寻找。如果你先发现了植物的一些变化，不要直接告诉孩子，可以邀请请孩子来找找看。孩子找到了，给他的赞美，他由此带来的成就感，比你给他任何物质都来得高兴，更能引发他对植物的好奇和持续探索。

第三步：变成问题小孩或好奇宝宝，提问式引导。如果孩子发现了植物的一些变化，可以和孩子一起观察，提问式引导：你是怎么发现的？这片叶子有什么特别的地方吸引了你？我们用手摸摸看这片叶子是什么感觉？这朵花的味道闻起来像什么呢？

第四步：和孩子一起做自然观察记录。在经过细致的植物自然观察，孩子的好奇与兴趣被点燃后，可以和孩子做自然观察记录，记录下植物的变化。

下面分享三种方法记录植物成长的方式，选择适合自己孩子年龄的方式去观察记录。

方法一：全程采用绘画形式（适合中小班）

观察周期较长，不用每天记录，在植物长势出现明显变化时，让孩子把观察到的结果画成画，标注序号或日期即可。下图是一个植物成长日历，褐色的圆圈表示花盆，绿色线段表示植物叶子的长势。

方法二：更加规范的表格（适合大班及以上）

表格主要由绘图区、数字记录区和备注等部分构成。可以是中规中矩的方格表，一格记数字，一格画图。

观察豆芽、洋葱等生长迅速的植物，记录他们的外观或者更具体的测量数据。表头填写观察的天数或具体日期

方法三：轻松愉快的植物名片（适用于大班及以上）

如果觉得表格的形式太严肃了，不妨做成植物名片。这种日记的形式更能发挥他们的创造力。整个观测周期结束后装订成册，满满的成就感~

当然更建议让孩子们放开手脚，自己设计日志的布局。比如画成一本故事绘本。

当然可以让孩子们自己设计植物日记的封面。

方法四：做植物笔记，变身小小植物学家！

经过一段时间的观察和学习，孩子的综合能力肯定有了进步，不妨挑战一下——让孩子做一份整体笔记，作为植物观察的终极档案！比如合理规划一张卡纸，把植物结构图、生长过程图、简易文字说明贴在相应区域。

温馨提示：和孩子做自然观察记录的时候，家长和孩子一起做效果会更好。彼此记录完了还可以相互分享观察的细节。

第五步：在和孩子做植物观察过程如果遇到不清楚的问题，还可以一起查阅咨询，这又是锻炼了孩子查询资料能力呢。

以上是和孩子在家观察绿植的方法分享，如果大家还有好的实践方法可以留言分享。观察在于持续，坚持哦！

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文章内容综合整理自【幼师宝典】官方网站，图片来自网络

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